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牟礼小学参加邛崃2018“名师讲座”暨第二学区语文教研活动

本文摘要:为充分发挥邛崃市名优教师的样板引导起到,展出教师教学个性与教学风格,增进邛崃市小学语文教师专业素养提升,搭起教学实践中与联合茁壮的平台,5月月31日,邛崃市2018年名师讲座(第六谈)暨第二学区语文教研活动在冉义小学井然有序地进行。9UD9UD牟礼小学杜思敏老师(邛崃市名优教师杨军徒弟)的读取融合指导处以《荷花》一文为事例。

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为充分发挥邛崃市名优教师的样板引导起到,展出教师教学个性与教学风格,增进邛崃市小学语文教师专业素养提升,搭起教学实践中与联合茁壮的平台,5月月31日,邛崃市2018年名师讲座(第六谈)暨第二学区语文教研活动在冉义小学井然有序地进行。9UD9UD牟礼小学杜思敏老师(邛崃市名优教师杨军徒弟)的读取融合指导处以《荷花》一文为事例。在唤起学生习作兴趣,找准读者与习作的训练的对接点,架起学生习作与课文的桥梁,怎样构段成篇等方面,让参与活动的教师们对读者与传达有了更加明晰地了解和做到,取得参会专家和老师的充分肯定。

9UD9UD9UD冉义小学宫雪老师(成都市特级教师郑燕霞徒弟)的整本书读者指导课,从读者前提醒方法,读者中展开指导,读者后的组织辩论等方面,为教师们展出了整本书读者指导的原始过程,有一点推展和糅合,也让参与活动的教师对部编语文教材提倡的无限读者和整本书读者的重要性、紧迫性有了更为深刻印象的了解。9UD9UD9UD成都市学科带头人、邛崃市名优教师侯华老师的《读取融合,亡命习作考验》专题讲座,用一个个生动的案例,共享了她在读取方面的实践中研究成果。整个讲座精彩纷呈,对话冷淡。

侯主任再行从读者与文学创作的关系想起,明确提出了在阅读教学中,要留意语言材料的累积,留意各种写作方法的自学体验,以及怎样找准一个个读者与文学创作的契合点消弭习作考验,指导学生已完成一篇篇生动有趣的习作,让与会老师获益良多。坚信,在侯主任讲座的提示下,在语文老师的实践中思索中,邛崃市学生的语言表达能力一定会上一个新台阶。

9UD9UD桑园小学校长徐志忠为大家共享《部编语文整本书读者指导》专题讲座,再度唤起了参会教师对海量读者的高度重视。9UD9UD最后,应邀专家郑燕霞、侯华、王艳伦老师和各与会学校教师代表对牟礼小学杜思敏的读取融合指导课和冉义小学宫雪的整本书读者指导课展开了大力的评论,并明确提出了期望和建议,获得了较好的效果。

9UD9UD本次活动由邛崃市名优教师杨军老师和冉义小学教导主任董德军老师主持人,成都市特级教师郑燕霞、成都市学科带头人侯华、邛崃市名优教师教研员王艳伦等专家应邀在场指导,全市各小学教导主任、中高段语文教师代表50余人参与了此次活动。9UD9UD邛崃市2018年名师讲座暨第二学区语文教研活动的积极开展,充分发挥了邛崃市名优教师的样板引导起到。不仅为邛崃市全体小学语文教师搭起了茁壮平台,也展出了教学教师的专业素养和教学技能,更加最重要的是有效地增进了教师的教学积极性,对教师的专业化发展起着了很大的推展起到。

参与活动的教师回应要以此次活动为契机,努力提高自身素质,全面提高教学质量,为邛崃市打造出一支杰出的教师队伍而大力努力工作。


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