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一起玩穿越建设路小学开展主题项目课程活动

本文摘要:日前,成都市建设路小学积极开展了小蜜蜂主题项目课程,五年级的项目是蓉城古迹寻芳。其中5.4班负责管理古代服饰喜爱的版块。此次项目式活动,目的培育同学们交流传达、审美喜爱、信息搜集等核心素养。lk2lk2活动的第一个场景,就是中国古代皇帝下班的地方皇宫。 两个小兵在门口把守,文武大臣毕恭毕敬地双脚两旁,皇帝则威严地躺在龙椅上,拒绝接受文武百官的朝拜。lk2lk2活动的第二个场景,回到了古代的小少爷和小小姐放学的地方。 夫子,也就是老师手执戒尺,目光保守地身旁着小学童。

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日前,成都市建设路小学积极开展了小蜜蜂主题项目课程,五年级的项目是蓉城古迹寻芳。其中5.4班负责管理古代服饰喜爱的版块。此次项目式活动,目的培育同学们交流传达、审美喜爱、信息搜集等核心素养。lk2lk2活动的第一个场景,就是中国古代皇帝下班的地方皇宫。

两个小兵在门口把守,文武大臣毕恭毕敬地双脚两旁,皇帝则威严地躺在龙椅上,拒绝接受文武百官的朝拜。lk2lk2活动的第二个场景,回到了古代的小少爷和小小姐放学的地方。

夫子,也就是老师手执戒尺,目光保守地身旁着小学童。小学童们恭恭敬敬,要是不孝老师,那可是不会看在眼里的!lk2lk2lk2活动第三个场景,则是古代大富人家生活的地方。

lk2不见两位公子一个手执书本,口中念念有词,毕竟他一定学识渊博,风度翩翩;另一个手拿白扇,跪着作诗,极具大富人家风流倜傥公子哥的神韵。lk2lk2说道到少爷,就被迫说道到小姐。

小姐们动作高雅、端庄,旗号油纸伞聊天、刺绣,是典型的大家闺秀,小家碧玉。lk2lk2lk2此次穿过大戏活动,让同学们教给了关于中国古代服装的科学知识,理解了中国古代服装的种类,也理解了中国古人的日常生活。


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